Miasto jako źródło

Więcej niż daty i nazwiska

Warszawskie miejsca uruchamiają pytania o pamięć, społeczeństwo, literaturę i wybory ludzi. Program dopasowuję do tematu realizowanego przez klasę.

Trasy z kontekstem

Spacer może uzupełniać historię, język polski albo wiedzę o społeczeństwie. Ważne są nie tylko fakty, lecz także ich ślady w przestrzeni i różne perspektywy mieszkańców.

Przykładowe kierunki

  • okupacja, Pawiak i Mauzoleum Walki i Męczeństwa przy al. Szucha,
  • Warszawa żydowska i historia getta,
  • odbudowa Starego Miasta i pamięć o wojnie,
  • Warszawa literacka i śladami Chopina,
  • Praga, Powązki oraz przemiany społeczne miasta.

Forma może obejmować spacer, grę miejską, warsztat lub wykład.